| 序号 | 实验室名称 | 实验室地点 | 实验室定位与功能 |
| 1 | 新闻演播厅 | 9#200 | 可实现新闻播报、深度访谈、专题节目录制、现场报道模拟等多元场景的实战化实训场所，配备专业级场景搭建系统、高清摄录设备及实时传播技术支撑体系，适配《播音主持》、《新闻采访》、《新闻摄像》等课程的实践教学需求，实现新闻内容的高效生产、清晰传播与沉浸式实训，助力学生掌握融媒体时代演播实务核心技能。 |
| 2 | 录音实验室 | 9#200-1 | 专注于音频内容专业化录制与后期处理的实训平台，配置电容麦克风、数字调音台、专业音频工作站等设备。可满足影视配音、音乐创编、播客录制等多元场景需求，为数字音频相关课程教学、技能实训及创作实践提供高保真音频采集、混音处理功能，夯实学生音频内容生产核心能力。 |
| 3 | 摄影实验室 | 9#200-2 | 配备专业摄影灯光系统、高清拍摄设备及各类摄影辅助器材，助力学生熟练掌握摄影技术原理与视觉表达技巧，提升影像内容创作专业水准。 |
| 4 | 新媒体实验室 | 5#409 | 聚焦短视频创作、数据新闻、品牌传播与管理等前沿传媒领域的综合性实训空间，配置 4K 拍摄设备、非线性编辑系统、新媒体数据分析工具等，为网络与新媒体相关课程教学与技能实训提供实战场景，助力学生掌握融媒体内容创新与运营核心技能。 |
| 5 | 新闻数字采编实验室 | 5#407 | 整合文字采编、音视频数字化采集、非线性编辑、多平台内容输出等核心功能的一体化实训平台，为《报纸版面编排与设计》《电视编辑与制作》等课程提供全流程实训支撑，培养学生数字化采编实务能力。 |
| 6 | 新闻与传播研究生实验室 | 5#403 | 承担《研究方法》、《新媒体文化评论专题》等新闻与传播专业研究生相关核心课程，为新闻与传播专业研究生开展学术课题研究、创新实践项目提供技术支撑与资源保障。 |
| 7 | 汉语言国际教育多功能语言实验室 | 5#401 | 面向汉语国际教育、跨文化交际领域的教学平台，为汉语国际教育等专业提供语音教学支撑。 |
| 8 | 数字交互式模拟导游实验室 | 7#901 | 可用于《旅游资源》、《模拟导游》、《导游业务》和《导游服务》等课程的实践教学。学生可以在虚拟环境中进行导游讲解、规划旅游线路等实践活动，提高实际操作能力。 |
| 9 | 新媒体内容制作实验室 | 7#902-1 | 承担网络营销、新媒体营销、移动商务等课程的实验实践教学任务，也可为教师参与教学科研以及学生参加各种竞赛提供完备的支撑平台。 |
| 10 | 智慧旅游创客创业中心 | 7#902-2 | 以智慧旅游创业店建设为核心，通过实验区的基础数据，配以账号授权后的真实数据，以及成熟的旅行社运营方案+优质的培训服务为依托，力求构建一个完整的、独立的实体旅游营业中心，让学生不出校门就可依托专业技能进行创业和模拟经营。 |
| 11 | 智慧旅游产品策划实验室 | 7#903 | 智慧旅游产品策划实验室是依托地理信息技术软件、智慧旅游实验系列软件，学习旅游产品创意要素、旅游产品创意概念、旅游营销策划、旅游项目设计、多媒体软件应用、旅游行业认知实践等知识理论与技术而建设的专业场所。 |
| 12 | 智慧旅游企业管理实验室 | 7#905 | 智慧旅游企业管理实验室是在酒店管理专业人才培养和专业学科建设上的具体实践，以“智能化、互动性、体验式”为核心，贴近实践教学模式，是教师和学生创造一个更便捷、更高效、更真实的体验环境。 |
| 13 | 餐饮服务管理实验室 | 7#907 | 餐饮服务管理实验室主要面向酒店管理专业的专业实验室，模拟真实中西餐摆台练习,包括不同的宴会主题,配置不同主题风格的配套餐具,了解中西餐饮的文化区别,饮食习惯。 |
| 14 | 会展综合实验室 | 55#706 | 会展综合实验室基于会展经济与管理专业人才培养目标的专业设置，有针对性地为学生提供实验实验教学条件。培养学生系统了解会展现场管理流程、会展策划管理、会展营销管理、会展搭建、会展数据分析等方面的专业知识。也为学生开展研究性学习、合作性学习，并在此基础上，掌握基本市场调研手段和会展决策分析手段提供必要条件。 |
| 15 | 茶文化与礼仪实验室 | 55#708 | 茶文化实验室适用于以培养学生熟悉和掌握茶叶、茶艺及评茶的基本知识，茶艺及评茶等技能，提高学生的文化修养，陶冶学生情操，拓展其职业技能，全方位培养学生的综合素质及审美情趣。传播和弘扬茶文化，让学生在实验教学中学知识、学技艺、学做人。 |
| 16 | 前厅与客房管理实验室 | 2#402 | 前厅与客房管理实验室是面向酒店管理专业的专业实验室，在学生前厅与客房技能训练的过程中发挥着不可替代的作用。为将实践教学与课堂学习更好地融为一体，根据实训项目的需求，将前厅与客房管理实验室分为前厅区及客房区。 |
| 17 | 数据挖掘与决策实验室 | 2#404-1 | 采用网络抓取和网页分析技术，进行项目管理、任务管理、采集监控、采集策略、可视化爬虫设计，对多种网络参数和来源进行统计分析。通过企业的数智营销操作实务，实现“双向交互、实时更新、真实作业场景再现”，满足创业实践、创业竞赛的需求，营造不同的营销业务场景演练。通过搭建官网、搜索引擎营销、短视频营销、口碑营销等，实现企业数字营销全流程、全场景覆盖，提升学生创新创业实践水平，完成院校人才培养任务。 |
| 18 | 空间分析与旅游规划实验室 | 2#404-2 | 利用智能终端与无人机数据采集，使用GIS与跨平台二三维一体化桌面 GIS 软件平台，进行数据生成、加工处理、分析等，着重开展旅游目的地发展战略规划、旅游资源开发、旅游项目策划、乡村旅游开发等，实施实践教学和科研活动。 |
| 19 | 服务礼仪实验室 | 2#405 | 服务礼仪实验室主要用于学生形体训练、仪态礼仪和舞蹈训练，适用于酒店管理、旅游管理、会展经济与管理等相关专业。通过站姿、坐姿、走姿的练习，日常礼仪训练，服务礼仪训练、塑身训练以及舞蹈训练，让学生了解礼仪的基本知识和具体操作规范，提高学生的社交能力和自身修养，从而达到形体美和树立良好的内在气质。 |