一、学科竞赛成果丰硕

经过多年探索，日语专业全体教师构建出一套具有特色的学科竞赛人才培养模式，取得了丰硕的成果。近年来获得国家级特等奖2项、省级特等奖2项以及各类国家级、省级奖共计79项。如，日语专业学生两次荣获笹川杯“感知日本”全国征文大赛特等奖，并受邀赴日进行为期一周的访问交流；在中华全国日语演讲比赛中，学生两次获得华中赛区特等奖，并赴日本东京参加总决赛等。共计国家级特等奖2项、省级特等奖2项以及各类国家级、省级奖共计79项。这些竞赛成绩显著提升了日语专业在省内外的知名度，为学校赢得了广泛声誉。

近年来学生主要获奖信息一览

笹川杯“感知日本”全国征文大赛特等奖

中华杯日语演讲大赛华中赛区特等奖

「日中青少年交流推进年-私の提案」

中国人全国日语作文大赛二等奖

安徽省跨文化能力大赛日语组二等奖

安徽省笔译大赛日汉、汉日组一等奖

外研社·国才杯“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛全国铜奖、安徽省一等奖

二、师生协同的语言服务体系

日语专业深入贯彻学校“地方性”办学定位，充分发挥语言专业优势，积极构建师生协同的语言服务体系。近五年，专业师生共同参与社会语言服务，其中教师接受安徽省外办、省商务厅、省总工会、省电视台等单位委托，参与世界制造业大会等国际会议、高端论坛及体育赛事语言服务32场；学生累计参与各类翻译志愿服务25人次，涵盖外事接待、赛事协助、国际会议支持等多个领域。

通过参与真实场景的语言服务，师生共同积累了丰富的口笔译实战经验，拓展了专业视野与跨文化沟通能力。这些宝贵的一线素材被系统提炼为教学案例，融入课堂教学与实践指导，使课堂与实战紧密衔接。特别是学生的志愿服务经历，成为生动的教学资源，有效提升了教学内容的时效性与应用性，形成了“实践-教学-再实践”的良性循环，彰显了“服务育人、实践育人”的专业特色。

专业特色-师生协同的语言服务体系